С 19 по 25 января в учреждении образования для учащихся 2-11 классов прошли очередные тематические занятия в рамках программы «Я. Моя семья. Моя Родина». Данные мероприятия направлены на формирование у обучающихся гражданской ответственности, патриотизма, нравственных ценностей и активной жизненной позиции.

Во 2 классе прошел содержательный классный час «Кто такие октябрята». Тема встречи была посвящена знакомству с младшими товарищами пионеров – октябрятами. Ребята с интересом узнали об истории этого детского движения, о том, как и когда появились первые октябрята, подробно обсудили, как можно стать октябрёнком, познакомились с символикой октябрят.

В 3 классе прошло занятие на тему «Позитивное мышление». Ребята говорили о том, как важно находить положительные моменты в жизни и не унывать в трудные минуты. Все вместе обсудили, что такое позитивное мышление и как оно может помочь в повседневной жизни. В итоге пришли к выводу, что позитивные мысли дают возможность людям чувствовать себя лучше, повышают настроение и помогают преодолевать трудности.

Ребята 4 класса на классном часу «Добрые дела октябренка» актуализировали знания о милосердии, доброте, сочувствии, углубили понимание значения добрых поступков в жизни человека и общества, делились примерами своих добрых дел, вспоминали октябрятские традиции и пришли к выводу, что даже небольшая помощь и внимание способны создать атмосферу дружбы и поддержки.

Классный час «Секреты успешной работы в команде» прошел в 5 классе. На занятии учащиеся узнали, что такое команда? Что значит действовать в команде? Как выработать единое командное решение? Ребята активно участвовали в обсуждении, делились своим опытом и предлагали решения. В завершении пришли к выводу, что только коллективно, всем вместе можно найти правильный путь, принять новое решение.

В 6 и 7классах прошли классные часы «Традиция наследства» и «Традиция добра». Учащиеся вспомнили традиции и законы БРПО, особый акцент был сделан на традицию добра. Полезной для учащихся стала информация о том, как можно стать волонтером и в каких акциях можно поучаствовать сейчас. Ребята еще раз акцентуировали внимание друг друга на том, чем стоит гордиться и как это сохранить.

На классном часу «Национальная экономика Беларуси» ребята 8 класса охарактеризовали отрасли экономики, остановились на ведущих отраслях района. Учащиеся рассуждали над вопросами: что положено в основу белорусской модели социально-экономического развития, какие отрасли являются ведущими, какое направление экономики, наиболее важное для укрепления будущего Беларуси. Поделились, в каких отраслях экономики видят свою будущую профессию. Предложили идеи, которые могли бы в будущем укрепить национальную экономику.

В 9-10 классах прошли классные часы по теме «Белорусская модель социально-экономического развития», «Программа социально-экономического развития Республики Беларусь». Ребята узнали о том, какая модель социально- экономической политики реализуется в Республике Беларусь, об основных социально-экономических показателях, а также о том, кто утверждает программы социально экономического развития Республики Беларусь.

В 11 классе прошло занятие «Беларусь – открытая страна. Приоритетные направления внешней политики Республики Беларусь». Учащиеся познакомились со стратегическими партнерами Республики Беларусь, что такое Евразийский экономический союз и Шанхайская организация сотрудничества.